Quellensteckbrief AuswanderInnen

Quellengattung:         Brief
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AutorIn:
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Arbeitsauftrag

  1. Arbeitet/arbeiten Sie in der ExpertInnengruppe aus dem Darstellungstext zu den biographischen Hintergründen (Materialien 4-9) Informationen heraus, die ihr/Sie in der Vergleichsliste im Stammgruppen-Etherpad einfügen könnt/können.

  2. Analysiert/analysieren Sie die äußeren Merkmale der Auswandererbriefe (Quellen - Materialien 4-9). Haltet/halten Sie die Ergebnisse in einem Quellensteckbrief (nächste Seite) fest.

  3. Arbeitet/arbeiten Sie mithilfe der Vergleichskriterien, die ihr/Sie im Unterricht festgehalten habt/haben, Informationen aus den Auswandererbriefen heraus, die ihr/Sie in der Vergleichsliste im Stammgruppen-Etherpad einfügen könnt/können.

  4. Gestaltet/gestalten Sie einen Zeitstrahl zu eurem/Ihren Auswanderer bzw. Auswanderin. Haltet/halten Sie darin alle wichtigen Zahlen, Daten und Fakten fest. Nutzt/nutzen Sie dazu das Online-Tool „Timeline“ von „ReadWriteThink“: http://www.readwritethink.org/files/resources/interactives/timeline_2/  
    Speichert/speichern Sie den Zeitstrahl unbedingt als pdf-Datei ab und druckt/drucken Sie ihn wenn möglich aus.

  5. Gestaltet/gestalten Sie eine Landkarte zu dem Auswanderer bzw. der Auswanderin. Haltet/halten Sie darin vor allem die Herkunftsregion, den Auswanderungsweg und die Niederlassungsregion fest. Nutzt/nutzen Sie dazu das Online-Tool „StepMap“ (Anmeldung nötig): http://www.stepmap.de/
    Speichert/speichern Sie die Landkarte unbedingt als pdf-Datei ab und druckt/drucken Sie sie wenn möglich aus.
    Alternativ kann mit einer ausgedruckten Karte gearbeitet werden, in der Herkunftsregion, Auswanderungsweg und Niederlassungsregion festgehalten werden.

  6. Falls ihr/Sie schneller als andere fertig sein solltet/sollten, wartet auf die SprinterInnen noch eine kleine Ergänzungsaufgabe.