Menschen mit Beeinträchtigung - Damals und Heute

Das Online-Handbuch „Inklusion als Menschenrecht“ richtet den Blick auf die Menschen­rechte behinderter Menschen und ihre gesellschaftliche Teilhabe. Hierfür bildet vor allem die UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderung, die seit 2009 in Deutsch­land gültiges Recht ist, eine Grundlage.

Link zur Internetseite: https://www.inklusion-als-menschenrecht.de/ 

Arbeitsauftrag

  1. Bildet eine Gruppe zu einer der folgenden Epochen: Antike, Mittelalter, Neuzeit, Neueste Geschichte, Nationalsozialismus, Nachkriegsdeutschland, Gegenwart.
  2. Ruft die Webseite „Inklusion als Menschenrecht“ auf (den Link findet ihr oben). Beginnt dort mit euren Recherchen. Zu jeder Epoche erhaltet ihr einführende Informationen und zusätzliche Materialien. Ausgewählte Biografien verdeutlichen die Sachinformationen. Ihr könnt eure Recherchen gerne auf weitere Internetseiten oder in die Bibliothek ausweiten.
  3. Beschreibt und beurteilt, wie „inklusiv“ die damaligen Gesellschaften waren.
  4. Beschreibt, was euch bei den Biografien aufgefallen ist. Ihr könnt dabei auch auf die jeweiligen Ängste, Vorstellungen und Wünsche eingehen.
  5. Viele der dort dargestellten Personen waren sehr erfolgreich. Sie waren gute Musikerinnen und Musiker, Schriftstellerinnen und Schriftsteller, Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlicher oder einflussreiche Politikerinnen und Politiker. Nehmt begründet Stellung, ob diese „Erfolgsstories“ die Regel waren.
  1. Bereitet eine kurze Präsentation mit der Methode eurer Wahl vor (max. 5 Minuten).