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Unterrichtsmodul

Schuld und Verantwortung - Reflexionsmodul zu geschichtskulturellen Debatten zum Thema Holocaust in der postmigrantischen Gesellschaft

Diese Unterrichtseinheit wurde im Rahmen des Projektes „Geschichten in Bewegung: Erinnerungspraktiken, Geschichtskulturen und Historisches Lernen in der deutschen Migrationsgesellschaft“ entwickelt un

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Postkolonial Erinnern - Die rassismuskritische Auseinandersetzung mit der deutschen Kolonialherrschaft

Diese Unterrichtseinheit wurde im Rahmen des Projektes „Geschichten in Bewegung: Erinnerungspraktiken, Geschichtskulturen und Historisches Lernen in der deutschen Migrationsgesellschaft“ entwickelt un

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Bedeutung und Wirkung von NS-Gedenkstätten - Vor- und Nachbereitung einer Exkursion

Dieses Modul wurde im Rahmen des Projektes „Geschichten in Bewegung: Erinnerungspraktiken, Geschichtskulturen und Historisches Lernen in der deutschen Migrationsgesellschaft“ entwickelt und vom Bundes

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In der Fremde - Migration und Integration in Medien und Kultur der 1960er- bis 1980er-Jahre

„Wirtschaftswunder“ und „Gastarbeiter“ [1] , „Anwerbestopp“ und „Rückkehrbonus“: Diese vier Schlagworte umreißen im Kern, wie stark die sogenannte Ausländerpolitik der Bundesrepublik zwischen den 196

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Geschichte(n) der deutschen Migrationsgesellschaft - Jugendliche erzählen begründete historische Geschichten

Dieses Modul wurde im Rahmen des Projektes „Geschichten in Bewegung: Erinnerungspraktiken, Geschichtskulturen und Historisches Lernen in der deutschen Migrationsgesellschaft“ entwickelt und vom Bundes

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Dschihad made in Germany - Der „Heilige Krieg“ im Dienst für den deutschen Sieg im Ersten Weltkrieg

Dieses Modul wurde im Rahmen des Projektes „Geschichten in Bewegung: Erinnerungspraktiken, Geschichtskulturen und Historisches Lernen in der deutschen Migrationsgesellschaft“ entwickelt und vom Bundes