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Eine traditionelle jüdische Schule, der Cheder (hebr. für „Zimmer“, „Stube“)

Moses Mendelssohn (1729-1786), zeitgenössisches Porträt

1: Moses Mendelssohn äußerte sich 1782 gegenüber einem Freund über die jiddische Sprache: „Hingegen würde ich es sehr ungern sehen, wenn […] die jüdisch-deutsche Mundart und die Vermischung des Hebräi

Eine Seite aus der Pentateuchübersetzung (fünf Bücher Moses) Mendelssohns

Der jüdische Aufklärer Naphtali Herz Wessely (1725–1805) begrüßt 1782 die Einrichtung jüdischer „Normalschulen“ im Habsburgerreich und begründet den Nutzen weltlicher Unterrichtsfächer: „Auch hat [Kai

1: 1781 äußerte sich der hohe preußische Beamte Christian Wilhelm Dohm (1751–1820) über die Rolle des Staates bei der Erziehung der Juden: „Sechstens müsste es ein besondres angelegnes Geschäft einer

Aus der UN-Kinderrechtskonvention Artikel 28 (1) Die Vertragsstaaten erkennen das Recht des Kindes auf Bildung an; um die Verwirklichung dieses Rechts auf der Grundlage der Chancengleichheit fortschre

Soziale Verantwortung ist aus der Sicht des Islam ein wichtiger Teil gesellschaftlichen Zusammenlebens, der in der öffentlichen Wahrnehmung oftmals vernachlässigt wird. In diesem Unterrichtsmodul wird

Die SuS sollen auf die E-Mail eines ehemaligen muslimischen Gastschülers antworten. E-Mail von Malek: Hallo, wie geht es dir und deiner Familie, alle soweit gesund? Hier in Ägypten ist im Moment viel

Aussagen des Propheten Mohammed über den Fastenmonat Ramadan.

Wie erleben Musliminnen und Muslime den Ramadan? Die SuS werden in vier Gruppen eingeteilt, denen jeweils eine Perspektive (Unter­nehmer, Moscheegemeinden, Religions­gemeinschaft der Muslime und Musli

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Die SuS sollen im Internet nach Informationen über den Ramadan recherchieren und diese in einem Steckbrief schriftlich festhalten.

Auf dem Arbeitsblatt sollen die SuS ihr Wissen über den Ramadan schriftlich festhalten.

Die muslimische Comiczeichnerin Soufeina Hamed skizziert den Beginn des Ramadan.

Es werden unterschiedliche Schlagzeilen aus Zeitungen und Internet als stiller Impuls verwendet, die aus verschiedenen Perspektiven über Ramadan berichten. Der Fastenmonat Ramadan: Hungern bis Sonnenu

Die Globalisierung hat unsere Welt verändert und wird es weiterhin tun. Global Citizenship Education soll Schüler*innen (S*S) auf eine Welt mit komplexen Zusammenhängen vorbe­reiten und sie zu mündige

Online-Links zu Handlungsmöglichkeiten und Zivilcourage: http://www.aktion-tu-was.de Homepage der Zentralen Geschäftsstelle für Polizeiliche Kriminalprävention der Länder und des Bundes mit Tipps zu H

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1. Fasse zusammen, was der Kundin unterstellt wird. 2. Lege dar, warum sich der Bäckereiangestellte so aufregt und mit welchen Bezeichnungen er die Kundin konfrontiert. 3. Lege dar, warum er sich weig

PEGIDA: „Die Behörden sind untätig gegen radikale Islamisten.“ FAKTEN: Seit Jahren sind Extremisten im Visier der Behörden. Mehrere geplante An-schläge wurden vereitelt. Schon 2013 ließ der damalige B

PEGIDA: „Radikale Salafisten bedrohen unsere Gesellschaft.“ FAKTEN: Der Verfassungsschutz geht davon aus, dass etwa 7.000 Salafisten in Deutschland leben, vor wenigen Jahren waren es nur etwa 2.300. I

PEGIDA: ...wendet sich gegen die fortschreitende Islamisierung Deutschlands. FAKTEN: Nur ungefähr 0,1 Prozent der in Sachsen lebenden Menschen sind Muslime, insgesamt also etwa4.000 Menschen (Innenmin

Erklärfilm der Bundeszentrale für politische Bildung (BpB) zum Thema Muslimfeindlichkeit. Muslime werden in Deutschland in vielen Situationen diskriminiert. Was das für ihr Leben bedeutet, zeigt diese

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Der Videoclip "Gebetsraum" wurde im Rahmen der zweiten Staffel des TV-Projekts "Zeit für Helden – Und was machst Du?" der Bundeszentrale für politische Bildung (BpB) auf dem Sender RTLII gesendet. Der

Der Videoclip "Bäckerei" wurde im Rahmen der zweiten Staffel des TV-Projekts "Zeit für Helden – Und was machst Du?" der Bundeszentrale für politische Bildung (BpB) auf dem Sender RTLII gesendet. Der V

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Im Jugendalter spielen die Geschlechtsidentität wie auch erste sexuelle Kontakte eine große Rolle. Durch die Bereitstellung aktuellen Wissens kann die Schule Jugendliche in ihrer Identitätsfindung unt

Hier sind einige wichtige Begriffe aufgeführt. Ally Ally ist ein englisches Wort und bedeutet Verbündete*r. Wenn du also eine Verbündete für LGBTQIA*-Personen sein möchtest, kannst du das, indem du di

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Geschichte 1: Hatice und Tanja wünschen sich ein Kind Tanja und Hatice sind bereits seit der Schule ein Paar. Ihre lesbische Beziehung ist weithin anerkannt, Tanja arbeitet an der Kasse eines Supermar

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HETERONORMATIVITÄT Bedeutet: Automatisch gehen wir davon aus, dass Frauen Männer lieben und Männer Frauen. Dies erscheint uns als NORM und wirkt deswegen NORMAL . HETEROSEXUELLE Menschen müssen sich u

Geschlecht als „von der Gesellschaft gemacht“! Wie wir Frauen* und Männer*, Mädchen* und Jungen* behandeln, kommt uns oft „natürlich“ vor. Wir verbinden das Verhalten der Menschen mit den Genitalien u

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In diesem Unterrichtsmodul geht es insbesondere um die Frage, welches Konfliktpotenzial Migration für Jugendliche mit sich bringt, die sich im Spannungsfeld zwischen den kulturellen Traditionen ihrer

Meine Eltern kommen aus Sri Lanka, das ist eine kleine Insel südlich von Indien, sind 1986 eingewandert. Also mein Vater ist schon 1984, als mit meiner Mutter mit meiner Schwester schwanger war, ist e

Das war natürlich ein schönes Moment für mich, aber ich wusste nicht wohin, weil ich ja noch jung war, halt zehn Jahre, und ich dachte okay, ich gehe einfach mit dahin, wo meine Familie ist. Dann sind

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Antisemitismus ist mehr als nur ein Problem von Neonazis. Eine antisemitische Haltung spielt in vielen gesellschaftlichen Milieus eine Rolle und antisemitische Äußerungen reichen bis in die Populärkul

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Der Animationsfilm „Mein Kopf – Dein Kopf“ ist der zweite von drei Filmen der Reihe „Geschichten, die bewegen“. Die Reihe dient der Prävention von Muslimfeindlichkeit und setzt sich für ein solidarisc

Der Animationsfilm „Spinat oder Gummibärchen“ ist der erste von drei Filmen der Reihe „Geschichten, die bewegen“. Die Reihe dient der Prävention von Muslimfeindlichkeit und setzt sich für ein solidari

Mein Name ist ______________________________________ V I E L F A L T S - B I N G O Finde ein Kind, das ... drei oder mehr Sprachen spricht kurze Haare hat schon einmal gebetet hat gern Fußball spielt

Dieses Modul wurde im Rahmen des Projektes „Geschichten in Bewegung: Erinnerungspraktiken, Geschichtskulturen und Historisches Lernen in der deutschen Migrationsgesellschaft“ entwickelt und vom Bundes

Warum wissen die meisten Menschen, zumindest in Deutschland, nichts von den Ereignissen, die wir in den letzten Stunden kennengelernt haben? Das liegt möglicherweise daran, dass die Bemühungen der kai

Die Geschichte von Kriegen wird häufig hauptsächlich auf der Grundlage von Dokumenten geschrieben, die in administrativen Zusammenhängen entstanden sind. Erst seit einigen Jahrzehnten ist der zunehmen

„Das Osmanische Reich war ein Staat mit vielen Völkern. Er bestand vom 13. Jahrhundert bis zum Jahr 1923. Zu ihm gehörte nicht nur die heutige Türkei: Auch Arabien, der Norden von Afrika und der Südos

Max von Oppenheim Infos zum Autor: Max Freiherr von Oppenheim (1860-1946) war ein deutscher Diplomat, Orientalist und Archäologe. Während des Ersten Weltkrieges war er im Auswärtigen Amt in Berlin, wo

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Historiker*innen überprüfen ihre Hypothesen, indem sie Quellen auswerten. Geht genauso vor: Die wichtigste Quelle zu unserem Thema ist die „Denkschrift betreffend die Revolutionierung der islamischen

Warum bemühten sich Kaiser Wilhelm und die Deutschen um die Muslime? Kaiser Wilhelm II., Rede im Rahmen seiner Orientreise, am 8. November 1898 in Damaskus: „Möge seine Majestät der Sultan und mögen d

Info Islam: Was bedeutet Dschihad? Von: Prof. Dr. Armina Omerika „Wörtlich übersetzt bedeutet Dschihad das Bemühen oder die Anstrengung, ein bestimmtes Ziel zu erreichen. Es wird zwischen dem sogenann

Hier findest du Aussagen von verschieden Websites zur Bedeutung von „Dschihad“:

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Der Streit um Deutschlands koloniales Erbe wird heute als eine der zentralen Identitäts­debatten der Gegenwart beschrieben. Besonders der Kolonialkrieg in Deutsch-Südwestafrika (1904-1907/8) ist ein K

Interview mit Esther Muinjangue, Leiterin der Ovaherero Genocide Foundation, und Ida Hoffmann, Vorsitzende des Nama Genocide Committee und Mitglied des namibischen Parlaments, zum Völkermord an den He

Bundespressekonferenz, Freitag, 10. Juli 2015 (Kontext: Im Format der Bundespressekonferenz stellen sich die Vertreter*innen der verschiedenen Ministerien regelmäßig Fragen von Journalist*innen. Am 10

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Am 14. August 2004 hielt die damalige Bundesministerin für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung Heidemarie Wieczorek-Zeul anlässlich der Gedenkfeierlichkeiten der Herero-Aufstände in Okakara

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Quelle Person/Jahr Inhalt Perspektive M4 M5 M6 M7

Im Süden Namibias stand auf der Haifischinsel, die zu der Zeit auch „Todesinsel“ genannt wurde, eines der berüchtigtsten Konzentrationslager der deutschen Kolonialisierenden. Schätzungseise kamen ca.

August Bebel (SPD, Mitglied des Reichstages), Montag 30. Januar 1905: „Meine Herren, das Recht zum Aufstand, das Recht zur Revolution hat jedes Volk und jede Völkerschaft, die sich in ihren Menschenre

Der Zeitzeuge Oberleutnant Graf Schweinitz berichtet über den „Aufstand“ der Herero 1904: „Von Ondowu ab bezeichnete ein im Omuramba ausgetretener Fußpfad, neben welchem Menschenschädel und Gerippe un

Lothar von Trotha, preußischer General der Infanterie für Deutsch-Südwestfarika, erließ im Oktober 1904 folgenden Befehl an seine Soldaten, der später auch als „Vernichtungsbefehl“ bekannt wurde: „Ich

Buren Seit Ende des 18. Jahrhunderts werden die Afrikaans sprechenden europäischstämmigen Einwohner*innen Südafrikas und Namibias von den europäischen Kolonisator*innen als Buren bezeichnet. Der Begri

„ Zum ehrenden Angedenken an die tapferen deutschen Krieger, welche fuer Kaiser und Reich zur Errettung und Erhaltung dieses Landes waehrend des Herero- und Hottentottenaufstandes 1903 bis 1907 und wa

Religiöse Normen gelten oft als unwandelbar und überall verbindlich. So gehört für viele Musliminnen (und Muslime) das Kopftuch ganz selbstverständlich zu den islamischen Kleiderregeln. Aber wie werde

In der Kolumne "Der neue muslimische Mann" erzählt Kübra Gümüşay von der Klage einiger muslimischer Freundinnen, dass es so schwierig sei, einen muslimischen Mann zu finden, der den eigenen Vorstellun

Der Begriff "neuer Mann" beschreibt den Wandel der Verhaltensweisen und Eigenschaften, die von Männern erwartet werden. Diese Erwartungen werden selbstverständlich nicht von allen Menschen geteilt. Vi

In diesem Unterrichtsmodul sollen unterschiedliche Ursachenzusammenhänge von Migrationsbewegungen in die Bundesrepublik nach 1955 erarbeitet werden. Dabei wird sowohl der historische Hintergrund betra

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Biografische Skizzen von in Deutschland lebenden Menschen mit Migrationserfahrungen 1. Ali CAN „In ein, zwei Jahren als reicher Mann zurück aus Almanya.“ Ali Can wurde in einem ruhigen und idyllischen

In diesem Modul geht es sowohl um Konflikte als auch um neue Handlungsmöglichkeiten, die durch Migration entstehen und sich oft anschaulich im Umgang mit Geschlechterverhält­nissen zeigen. Im Fokus de

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1. Mona YAHIA „Die westliche Kultur hat mich sehr früh angezogen. Dort durfte man mehr Gefühle zeigen und Mädchen hatten mehr Freiheiten.“ Mona Yahia lebte als Tochter einer jüdischen Familie in Bagda

„Wirtschaftswunder“ und „Gastarbeiter“ [1] , „Anwerbestopp“ und „Rückkehrbonus“: Diese vier Schlagworte umreißen im Kern, wie stark die sogenannte Ausländerpolitik der Bundes­republik zwischen den 196

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Biografische Aussagen zum Leben und Arbeiten in der DDR: Die staatliche Nachrichtenagentur ADN kommen­tiert dieses Foto mit der Bildunterschrift: „Eine Ausfahrt mit dem Pferdewagen hat jeder gern, auc

Nabil El-Solami war ein ägyptischer Karikaturist (1941-1987), der seit 1975 in der Deutschen Demokratischen Republik lebte und zahlreiche Karikaturen veröffentlichte (u.a. in der Satire­zeitschrift „E

Die Schriftstellerin Semra Ertan (1957-1982) zog im Alter von 14 Jahren im Rahmen des Familiennachzugs von Mersin (Türkei) zu ihren Eltern nach Hamburg. Neben ihrer Lyrik erregte insbesondere ihr Suiz

Der türkische Rockmusiker Cem Karaca (1945-2004) schrieb das Lied „Es kamen Menschen an“ während seines Exils in der Bundesrepublik Deutschland. In der Türkei war er aus poli­tischen Gründen vorüberge

„Die Völkerwanderung zu Westdeutschlands Lohntüten hat in diesem Jahr ihren Höhepunkt erreicht. Bereits 1963 waren mehr als 800.000 Gastarbeiter in der Bundesrepublik beschäftigt. Rund drei Viertel vo

Vielfältige Zugehörigkeiten und heterogene Lebensweisen sind die Normalität unserer Gesel­lschaft. Diese Diversität existiert auch im Klassenzimmer. Zur Unterstützung der Bearbeitung der Themen Identi

Wenn Menschen aufgrund eines bestimmten Merkmals schlechter behandelt, beleidigt oder ausgegrenzt werden, dann ist das für diese Menschen sehr verletzend und ungerecht. Zudem ist Diskriminierung verbo

Zum Schutz der von Diskriminierung Betroffenen muss schnell reagiert werden. Zur langfristigen Förderung eines diskriminierungsfreien Klimas in der Schule ist aber auch die Bekämpfung von Diskriminier

Manchmal werden Menschen wegen einer bestimmten Eigenschaft schlechter als andere behandelt. Diese Eigenschaft kann ihnen auch einfach von anderen zugeschrieben, das heißt unterstellt werden. So eine

Der Animationsfilm „1, 2, 3 – Ich bin auch dabei!“ ist der dritte von drei Filmen der Reihe „Geschichten, die bewegen“. Die Reihe dient der Prävention von Muslimfeindlichkeit und setzt sich für ein so

Die Inklusion von Menschen mit Beeinträchtigung in Regelschulen, aber auch in der Gesell­schaft im Allgemeinen, stellt ein Menschenrecht dar. Diese Unterrichtseinheit verfolgt das Ziel, Vielfalt mit d

Im Januar 2017 bekam die Hollywood-Schauspielerin Meryl Streep eine Auszeichnung. Sie hielt eine Rede, die sich rasant verbreitete. In dieser Rede kritisierte sie deutlich Donald Trump, den Präsidente

„Ein ganzes halbes Jahr“ ist ein Bestseller von Jojo Moyes und wurde bereits kurze Zeit nach seiner Veröffentlichung von Hollywood verfilmt. Die beiden Hauptfiguren sind Luisa Clark und Will Traynor.

Die beiden Hauptcharaktere Philippe und Driss stammen aus unterschiedlichen Lebens­welten. Während Philippe in einer reichen Adelsfamilie groß geworden ist, stammt Driss aus ärmlichen Verhältnissen. S

„Soundcheck“ ist ein Jugendbuch von Elisabeth Gänger. Es handelt von der Protagonistin und Außenseiterin Cindy, die auf ein Gymnasium geht (noch bevor „Inklusion“ an Schu­len ein Thema war). Diese Aus

„Switched at Birth“ ist eine erfolgreiche US-amerikanische Fernsehserie (Drama), die die (autobiografische) Geschichte von Bay Kennish und Daphne Vasquez erzählt. Die Mäd­chen finden im Alter von 16 J

In diesem Videoclip diskutieren die beiden Youtuber Unge und MrTrashpack zusammen mit dem Aktivisten Raul Krauthausen diverse Fragen rund um die Themen „Behinderung“ und „Inklusion“. Dauer: ca. 5 Min.

Das Online-Handbuch „Inklusion als Menschenrecht“ richtet den Blick auf die Menschen­rechte behinderter Menschen und ihre gesellschaftliche Teilhabe. Hierfür bildet vor allem die UN-Konvention über di

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Der Tod wird heute oftmals tabuisiert – man redet nicht darüber. Zudem finden sich in der von kultureller Vielfalt geprägten Gesellschaft ganz unterschiedliche Vorstellungen vom Umgang mit Tod und Ste

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Recherchiert im Internet zum Thema Tod und Bestattung im Christentum. Folgende Webseiten können euch bei der Suche helfen: 1. http://www.religionen-entdecken.de/lexikon/b/bestattung-den-religionen 2.

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Jeder Mensch muss eines Tages sterben. Doch was passiert dann? Kommen wir in den Himmel? Was ist das „ewige Leben“? Wann kommt man in die Hölle oder wird wiedergeboren? Was wirklich nach dem eigenen T

Das Video thematisiert den Umgang mit dem Tod in den fünf großen Weltreligionen. Das Video „Der Umgang mit dem Tod in den Religionen“ erschien in der ZDF-Doku-Reihe „Terra X“. Es thematisiert den Umga

In Deutschland leben mehr als vier Millionen Menschen mit muslimischem Glauben. An fast allen Schulen gibt es inzwischen muslimische Schülerinnen und Schüler (SuS). Gleichzeitig zeigen Umfragen in der

Unterschiedliche Kopftuchstile von muslimischen Frauen

Video-Dokumentation der Diskussionsveranstaltung und Modenschau zum Thema "Jung, modern, muslimisch" der Friedrich-Ebert-Stiftung im Februar 2011 in Berlin. Unterdrückt oder selbstbestimmt? Modern ode

Die islamischen Kleidungsregeln werden unterschiedlich interpretiert. Dieser Artikel informiert über die Hintergründe dieser unterschiedlichen Deutungen. Die islamischen Kleidungsregeln werden untersc

Sachtext der Informationsplattform Religion über die Bedeutung des Kopftuchs in nichtmuslimischen Gesellschaften Dieser Sachtext der Informationsplattform Religion informiert über die Bedeutung des Ko

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Dieses Modul beschäftigt sich mit dem Thema Religionskritik. Insbesondere am Beispiel der Religionsparodie des fliegenden Spaghettimonsters wird verdeutlicht, dass Religionskritik fundiert begründet w

Arbeitsauftrag zum Zeitungsartikel "Von Gott verlassen" (Material 7, UM Religionskritik)

In der ORF-Sendung Orientierung erläutert der Philosoph Franz Schuh, was er für „kluge“ und was er für „dumme“ Religionskritik hält. Der Philosoph Franz Schuh bezeichnet sich selbst als „religionsphil

Der Zeitungsartikel "Von Gott verlassen?" dient als Grundlage für eine Diskussion. Es werden verschiedene (nicht-)religiöse Positionen eingenommen zu der Frage, ob Religion in einer Gesellschaft nötig

Online-Artikel als Hintergrundinformation für Lehrkräfte Sigmund Freud: http://buber.de/christl/unterrichtsmaterialien/freud http://www.zum.de/Faecher/kR/Saar/gym/projekte/rel_krit/freud/freud3.htm Ch

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Das fliegende Spaghetti-Monster will eine Religion sein und macht sich gleichzeitig über Religion lustig. Die Hintergründe werden in der SRF-Sendung 100 Sekunden Wissen skizziert. Das fliegende Spaghe

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[…] In der islamischen Tradition haben alle Propheten eine Vorbildfunktion, die im Propheten Muhammad ihre Vollkommenheit in jeder Beziehung erfährt. Gemeinsam vermitteln alle Propheten die bedingungs

Heute in der Schule hat die Lehrerin uns aufgetragen, dich zu zeichnen. Ich zeichne sehr gerne – aber ich habe dich nie gesehen. Da schloss ich die Augen. Und ich sah eine Träne in den Augen meiner Ma

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Von Julia Haak BERLIN „Als ob wir Dreck wären“: Die Fahrt einer jüdischen Familie in die Synagoge endet auf der Berliner Clayallee. Der Taxifahrer wollte sie nicht weiter befördern und warf sie aus se

1. Viele jüdische Einrichtungen werden ständig von der Polizei geschützt. 2. Jemand sagt, Juden könne man am Aussehen erkennen. 3. Jemand sagt, die Juden seien selber schuld, dass sie niemand leiden k

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Die WDR Reportage "Style-Islam - die neuen Muslime" von Cosmo TV stellt das Modelabel Style-Islam vor. Der Begriff Pop-Islam bezeichnet eine Strömung unter jungen MuslimInnen, die mit Beginn der 2000e

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In dem Lied „Junge“ von der Band „Die Ärzte“ geht es um das Verhältnis einen jungen Mannes zu seinen Eltern und um die Konflikte und Missverständnisse, die sich zwischen ihnen ergeben. "Die Ärzte" ist

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Die Gründung des islamischen Vereins HIMA e.V. im November 2010 spiegelt ein wachsendes Interesse unter muslimischen Jugendlichen an einem Engagement im Bereich der Umwelt- und Naturschutzes. In einer

Der NABU-Präsident Olaf Tschimpke über die Mission und die Ziele des Naturschutzbundes Deutschland (NABU). Der Naturschutzbund Deutschland (NABU) ist mit über 500.000 Mitgliedern eine der größten Umwe

Wofür steht der Begriff der "Schöpfung" in der christlichen Tradition? In welchem Zusammenhang steht er mit dem Schutz der Umwelt? Auch im Christentum ist Gott der Schöpfer der Welt. Christ*innen glau

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In der Wochenzeitung „der Freitag” stellte Redakteur Jakob Augstein bezugnehmend auf die Aussage des damaligen Bundespräsidenten Joachim Gauck „Es gibt keine deutsche Identität ohne Auschwitz“ aus dem

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Zur Situation der ehemaligen DDR-Vertragsarbeiter in Mosambik. Frustrierende Rückkehr „Treffpunkt: immer mittwochs im Park ‚Jardim Vinte e Oito de Maio‘ im Zentrum Maputos. Teilnehmer: die ehemaligen

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Wie haben Sie von der Möglichkeit erfahren, in der DDR befristet arbeiten und leben zu können? „Ich wurde zu Hause vom Arbeitsamt über die Möglichkeit einer befristen Arbeitsaufnahme in der DDR inform

Wie erfuhren Sie von der Möglichkeit, in der DDR befristet arbeiten und leben zu können? „Ein Freund von mir machte mich darauf aufmerksam, dass es die Möglichkeit gibt, eine Aus­bildung in der DDR au

Aus dem Text „Arbeiten im Bruderland: Arbeitsmigranten in der DDR und ihr Zusammen­leben mit der deutschen Bevölkerung“ von Ann-Judith Rabenschlag: „Offiziell waren die ‚ausländischen Werktätigen‘, di

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Salafismus. Das ist Wahnsinn. Das ist das Böse unserer Zeit. Das ist der Untergang des Abendlandes. So schildern es Politik und Medien. Aber nach dem ersten Schock sollte man versuchen zu verstehen un

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Der Salafisten-Aussteiger Dominic Schmitz berichtet in einem Fernsehbeitrag über seine Zeit als Salafist. Im Mittelpunkt der Sendung "So gesehen - Talk am Sonntag" stehen die ethischen Grundfragen des

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Verschiedene Links zu Informationsquellen bilden die Grundlage, um einen quantitativen, historischen oder rechtlichen Überblick über das Thema zu erarbeiten. Statistiken: Agentur für Arbeit: https://s

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Demokratie lebendig machen Gehörst du zu einer Generation, die „keinen Bock auf Politik“ hat oder glaubst du, dass sich eine interessierte, aber kritische Öffentlichkeit entwickelt? In der rauen, glob

Der deutsche Politikwissenschaftler Florian Hartleb schrieb 2017 über die Wirkung der Trump-Präsidentschaft unmittelbar nach dessen Amts­antritt: „Die Vereinigten Staaten von Amerika (USA) als größte

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