Ślady żydowskiej historii, religii i kultury można znaleźć w Europie i poza nią – ale gdzie one są? Na to pytanie szukał odpowiedzi projekt szkolny pt. „W poszukiwaniu zaginionego świata”, którego cel
Ausgehend von der Tatsache, dass Jüd*innen im Kontext des NS-Regimes und des Holocausts in Bildungsmaterialien oft als passive Akteur*innen dargestellt werden, thematisiert die Unterrichtseinheit exe