Mit Hilfe des Beispiels eines Schiffes, das hier als historische Quelle dient, nähert sich diese Unterrichtseinheit verschiedenen Migrationsgeschichten an. Hierzu gehören türkische Migrant*innen von
Ślady żydowskiej historii, religii i kultury można znaleźć w Europie i poza nią – ale gdzie one są? Na to pytanie szukał odpowiedzi projekt szkolny pt. „W poszukiwaniu zaginionego świata”, którego cel
Migration ist ein uraltes Phänomen. Trotzdem wird darüber in verschiedenen Kontexten als über eine Ausnahmesituation und in einem negativen Setting gesprochen. Migrant*innen werden oft stereotyp darg